Alguns dias após o tiroteio na escola de Newtona, em que 20 crianças e seis adultos foram assassinados, pais e filhos estão a lutar para lidar com a tragédia.
O processo de luto será longo e doloroso para todos os envolvidos, mas as crianças e os adultos vão sentir a dor de forma muito diferente, disse J. Kilcrease Worth, conselheiro de luto em Austin, Texas. E tais eventos altamente devastadores podem traumatizar uma comunidade inteira.
Embora a ideia de que as pessoas atravessam cinco estágios do luto - negação, raiva, negociação, depressão e aceitação - se tenha tornado numa espécie de sabedoria popular, a realidade do processo de luto é muito confusa, afirma vários psicólogos.
Enquanto uma perda tão devastadora pode trazer temas comuns, não há ordem sequencial para as fases de luto, disse Peter Langman, psicólogo em Allentown, Pensilvânia., Que estudou tiroteios em escolas. Uma das experiências mais difíceis para aqueles diretamente ligados será aceitar a realidade do que aconteceu, disse Langman.
Para os adultos que vivenciaram a tragédia, um evento tão trágico pode quebrar o seu conceito integral da comunidade e do mundo em que vivem "É uma violação de tudo o que acreditamos sobre o mundo em que vivem". Aqueles afetados pela tragédia também vão lidar com a forma de manter ligações com os entes queridos, além de encontrar uma maneira de dizer adeus, disse ele.
Enquanto algumas pessoas podem ter conforto em manter fotos e visitar os túmulos de amigos e familiares falecidos, outros vão achar a experiência muito dolorosa e podem querer evitar falar sobre os seus entes queridos por algum tempo.
As crianças podem dificuldades em entender o que aconteceu em função do momento especialmente difícil, porque muitas delas, que podem ter apenas 6 ou 7 anos de idade, são jovens demais para entender a permanência e irreversibilidade da morte, disse Kilcrease.
Essas crianças somente quando tiverem 10 ou mesmo 11 anos de idade, poderão compreender totalmente o que aconteceu. Nessa altura podem mostrar sinais de preocupação, medo ou tristeza relacionada ao evento. As crianças também processam a sua dor em doses menores, disse ele.
Isso significa que podem fazer uma pergunta sobre o tiroteio e, de repente, não mostrar nenhum interesse em falar sobre isso. Mas, meses ou mesmo anos mais tarde, as perguntas podem voltar a aparecer. Isso é perfeitamente normal, e os pais não devem forçar as crianças a falar mais do que elas querem, disse Kilcrease.
As crianças mais jovens podem ainda usar o pensamento mágico, para que eles possam fazer perguntas sobre a morte, tais como a forma como os seus amigos perdidos ou familiares podem comer enquanto estão debaixo da terra.
Enquanto as crianças começam a processar a sua dor, elas podem desenvolver um sentimento de culpa de sobrevivente e perguntar: "Porque eu vivi e elas morreram?". Para os pais, o importante é manterem-se disponíveis, serem pacientes e sensíveis às questões das crianças, mas não as inundar com muitos detalhes.
